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以研促教 教研合一

——平湖市高中历史学科教学研究小组活动在新华爱心高级中学举行
  为了探讨如何提高二次选考复习课的课堂教学效率,根据平湖市高中历史学科研训计划,1月12日,在平湖市新华爱心高级中学进行了高中历史学科教学研究小组教研活动,会议由平湖市历史学科教研员顾跃忠老师主持,来自四所高中的历史学科教学研究小组成员参与了本次活动。
  本次教研活动采取先听课后研讨的活动形式。首先,来自新华爱心高级中学高三历史备课组的陆洁老师上课了一节主题为“时空观念”的高三复习展示课,陆老师从选考真题入手,根据对近几年选考题的分析,带领学生总结出近几年关于时空观念类题型的整体规律:“基于长时段、大时代背景下的主题式命题”。基于这样的一个规律,陆老师又介绍了一种复习备考策略,在课堂上,同学们也进行了实地操练,复习效果明显。除了介绍显性时间的备考策略,在课堂上还进行了两题隐性时间的题型练习,通过练习,让学生有意识地关注隐含在文字或是图片中的时间。整堂课准备充分,思路清晰,课堂设计立足选考题型,注重细节,提升能力,受到了听课老师的一致好评。
  展示课之后,大家齐聚会议室,听取来自平湖中学徐莉莉老师《立足教材突出考点,注重细节精准答题》及来自新华爱心高级中学黄燕老师《整合与技巧》的专题讲座。两位老师从实际备考出发,结合本校学生的实际情况,向在场的老师介绍了有较强操作性的、切实有效的备考经验。聆听了她们的备考方案,在场老师无不惊叹于她们工作的细致,给了与会老师很多的启发。
  最后,平湖市历史教研员顾跃忠老师作了活动总结并提出二考复习要求,要求大家在后面的选考复习中,要针对考试中反映的问题,采取有针对性的措施,强化问题意识、整体意识、责任意识,争取新的突破。

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